PENGGUNAAN MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DI SDN 16 BELONSAT TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Lena Wati Gultom. 2022. Penggunaan Media PowerPoint Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 16 Belonsat Kecamatan Belimbing Kabupaten Melawi Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi PGSDSTKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Warkintin, M.Pd, M.Pd, Pembimbing II: Agusta Kurniati, M.Pd. Kata Kunci : PowerPoint, Hasil Belajar Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa kelas V SDN 16 Belonsat yang mengalami kesulitan berkonsentrasi pada pembelajaran, mudah bosan pada
pembelajaran Yang diberikan guru, serta kesulitan dalam memahami materi pelajaran, kurangnya sikap percaya diri siswa dalam pembelajaran, sehingga guru cenderung menguasai kelas. Dari permasalahan tersebut peneliti bermaksud menggunakan penggunaan media powerpoint dalam meningkatkan hasil belajar
siswa. Tujuan dari penelitian adalah untuk untuk mengetahui penggunaan media powerpointdapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 16 Belonsat. penelitian ini menggunakan metode deskriftif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran dengan penggunaan media powerpoint pada siswa kelas V SDN 16 Belonsat sudah baik persentase aktivitas pembelajaran guru dan siswa di siklus II sudah mencapai 100%, hasil belajar siswa mengalami peningkatan, terlihat dari total rata-rata nilaisiswa kelas V
pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam , Bahasa Indonesia , Pendidikan Kewarganeraan siklus I hanya 69,4 kemudian pada siklus II mengalami peningkatan sebanyak 23,2 angka menjadi 92,6. Persetase ketuntasan siswa pada siklus II juga sudah mencapai target yaitu sebanyak 88,9% siswa sudah mencapai KKM 62. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media powerpoint ini dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SDN 16 Belonsat pada tema 1 subtema 1. Saran peneliti, dalam proses pembelajaran dengan menggunakan media powerpointguru harus benar-benar membimbing siswa serta siswa juga diharapkan mampu berperan aktif dalam kegiatan pembelajaran. dengan terlibat aktif dalam
kegiatan pembelajaran tentu akan meningkatkan hasil belajarnya.