UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V DENGAN METODE DEMONSTRASI DI SD 18 LADANG SINTANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Eko Saputra, 2022, Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas V Dengan Metode Demonstrasi di SD 18 Ladang Sintang Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Program Studi PGSD STKIP Persada Kabupaten Sintang. PembimbingI:Warkintin,M.Pd. Pembimbing II: Lusila Parida,M.Pd. Kata kunci: Motivasi,Hasil Belajar, Metode Demonstrasi, Siswa SD. Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yakni dalam pembelajaran Tema 8
subtema 1, guru belum mampu menguasai dan mengembangkan strategi atau metode pembelajaran yang menarik untuk siswa. Penelitian ini bertujuan untuk; (1).Mendeskripsi pelaksanaan metode demonstrasi,(2). Mendeskripsi peningkatan motivasi siswa, (3). Mendeskripsi peningkatan hasil belajar siswa, dan. (4).
Mendeskripsi respon siswa terhadap penggunaan metode demonstrasi di SD Negeri 18 Sintang tahun Pelajaran 2021/2022. Bentuk penelitian ini menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah guru kelas dan peserta didik kelas V di SD
Negeri 18 Sintang sebanyak 21 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes,observasi dan dokumentasi. Alat pengumpulan data adalah lembar tes observasi, pengukuran dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan langkah-langkah: pengumpulan data, reduksi data, dan penyajian data, dan
analisis data serta melakukan penarikan kesimpulan.Hasil penelitianmenunjukan bahwa : (1) Pelaksanaan metode demontrasi dilakukan dengan 2 siklus, dimana masing-masing siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan melibatkan guru dan siswa
di kelas, (2) Motivasi belajar siswa pada siklus I pertemuan 1 sebanyak 65% dan pertemuan 2 sebanyak 75% sedangkan siklus II pertemuan 1 sebanyak 80% dan pertemuan 2 sebanyak 95% sehingga terjadi peningkatan motivasi belajar sebanyak 33,23%, (3). Hasil belajar pada siklus I rata-rata 60% dan meningkat
disiklus II dengan rata-rata 83,52% sehingga terjadi peningkatan hasil belajar sebesar 22,53%. Ketuntasan klasikal pada siklus I sebanyak 62% dan siklus II sebanyak 95,23%, (4).Respon siswa terhadap metode demonstrasi sebanyak 95% dengan kategori sangat baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa metode demontrasi mampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SD Negeri 18 Sintang Tahun Pelajaran 2021/2022.