Abang, Jito (2023) UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI MULTIPLE INTELLIGENCES PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 11 BENUIS KECAMATAN SELIMBAU KABUPATEN KAPUAS HULU TAHUN PELAJARAN 2022/2023. Skripsi thesis, STKIP PERSADA KHATULISTIWA.
![[thumbnail of PBI_1809061480_COVER.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_COVER.pdf
Download (856kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_BAB 1.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_BAB 1.pdf
Download (357kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_BAB 2.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (505kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_BAB 3.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_BAB 3.pdf
Download (373kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_BAB 4.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (763kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_BAB 5.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_BAB 5.pdf
Download (229kB)
![[thumbnail of PBI_1809061480_LAMPIRAN.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1809061480_LAMPIRAN.pdf
Download (2MB)
Abstract
Abang Jito. 2023. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar melalui Strategi Multiple Intelligences pada Siswa Kelas V SD Negeri 11 Benuis Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi PGSD STKIP Persada khatulistiwa Sintang. Pembimbing I Nelly Wedyawati, S.Si., M.Pd.PembimbingII Warkintin, M.Pd. Kata kunci : Hasil Belajar, Multiple Intelligences Berdasarkan hasil penelitian siswa kelas V SD Negeri 11 Benuis Kecamatan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu, hasil belajarnya kurang atau tidak memenuhi KKM. Faktor penyebab kurangnya hasil belajar adalah siwa yang kurang memperhatikan guru saat mengajar dan pola atau metode yang digunakan membuat siswa bosan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan upaya guru dalam meningkatkan hasil belajar melalui strategi Multiple Intelligences. Mendeskripsikan kecerdasan siswa dengan menggunakan strategi Multiple Intelligences. Mendeskripsikan cara guru mendesain pembelajaran melalui Multiple Intelligences. Mendeskripsikan hasil belajar siswa dengan menerapkan strategi Multiple Intelligences pada siswa kelas V SD Negeri 11 Benuis Kecematan Selimbau Kabupaten Kapuas Hulu. Penelitian inimenggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 11 Benuis, Kecematan Selimbau, Kabupaten Kapuas Hulu. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah lembar observasi, lembar angket, tes, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukan, hasil skor kognitif yang diperoleh siswa pada siklus I diperoleh dari 8 siswa yang mengikuti tes hanya 3 siswa yang tuntas dan 5 siswa tidak tuntas. Nilai rata-ratanya adalah 57,5%. Pada siklus II hasil belajar yang diperoleh meningkat yaitu hasil tes ketuntasan 8 siswa yang lulus, dan semua siswa dinyatakan tuntas 100%, dengan skor rata-rata 96,25% dan ketuntasan klasikal 100%. Dapat disimpulkan secara umum bahwa dengan menerapkan strategi pembelajaran multiple intelligences mampu meningkatakan hasil belajar siswa pada tema 1 di kelas V SDNegeri 11 Benuis Tahun Pelajaran 2022/2023.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Magang Santai jak |
Date Deposited: | 12 Sep 2025 07:20 |
Last Modified: | 12 Sep 2025 07:20 |
URI: | http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/id/eprint/2026 |