ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DI TINJAU DARI MINAT BACA SISWA KELAS IV SDN 10 KERAPA SEPAN KECAMATAN KAYAN HILIR KABUPATEN SINTANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Yohanes Bhai Panji. 2023. Analisis Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Di Tinjau Dari Minat Baca Siswa Kelas IV SDN 10 Kerapa Sepan Kecamatan Kayan Hilir Kabupaten Sintang Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pembimbing 1: Ursula Dwi Oktaviani, M.Pd Pembimbing II. Valentinus Ola Beding,S.S.,M.Pd. Kata Kunci:Membaca, Pemahaman, Minat, Baca. Penelitian bertujuan untuk menggambarkan kemampuan membaca pemahaman siswa kelas IV SDN Negeri 10 Kerapa Sepan dengan mempertimbangkan minat baca siswa. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, soal tes, dan dokumentasi sebagai metode pengumpulan data. Subjek penelitian adalah satu orang guru kelas IV SDN 10 KerapaSepan. Penelitian ini menggunakan beberapa alat pengumpul data, yaitu observasi, wawancara, soal tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah model analisis interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat faktor-faktor yang signifikan dalam mempengaruhi minat baca siswa kelas IV SDN 10 Kerapa Sepan. Faktor-faktor tersebut meliputi pemberdayaan ekonomi siswa, kerja sama dengan orang tua, pengajaran yang disesuaikan dengan karakteristik siswa laki-laki dan perempuan, serta metode mengajar yang diterapkan oleh guru. Selain itu, strategi untuk membangun rasa percaya diri dan motivasi siswa juga memainkan peran penting dalam meningkatkan minat baca siswa. Dari hasil tes dan observasi, kemampuan membaca pemahaman siswa secara keseluruhan di nilai baik. Tingkat pemahaman siswa terhadap bahan bacaan sudah mencapai tingkat yang memadai, dengan kemahiran membaca yang meliputi intonasi, pelafalan, jeda, volume, dan kelancaran membaca juga menunjukkan peningkatan yang baik.