PENGARUH MINAT BACA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA KELAS V SD NEGERI 02 SEMITAU TAHUN AJARAN 2024

Tri Sentani. 2024. Pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar PKN siswa kelas V SD Negeri 02 Semitau tahun ajaran 2024. Pembimbing I: Suparno, M.Pd., Pembimbing II: Sarayati, M.Pd. Kata Kunci: Minat, Baca, Prestasi, Belajar, Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat baca di kalangan siswa kelas V di SD Negeri 02 Semitau pada tahun ajaran 2024. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh minat baca terhadap prestasi belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) siswa kelas V di SD Negeri 02 Semitau pada tahun ajaran 2024. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan survei untuk mengumpulkan data. Alat pengumpulan data meliputi lembar angket, lembar observasi, dan dokumentasi. Temuan penelitian ini memberikan jawaban yang komprehensif terhadap ketiga rumusan masalah yang telah diajukan: 1) Minat baca siswa di kelas V SDN 02 Semitau tahun ajaran 2024 menunjukkan variasi yang signifikan, dengan skor rata-rata berkisar antara 1,7333 hingga 3,8333, mencerminkan adanya perbedaan yang mencolok di antara siswa dalam hal minat terhadap membaca. 2) Prestasi belajar PKN siswa di kelas V SDN 02 Semitau juga menunjukkan variasi yang signifikan dengan skor rata-rata berkisar antara 1,6 hingga 4, menunjukkan adanya perbedaan yang luas dalam pencapaian akademik siswa. 3) Analisis lebih lanjut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara minat baca dan prestasi belajar PKN. Uji statistik, termasuk uji t dan uji F, menunjukkan nilai signifikansi yang rendah (p = 0,000), yang mengindikasikan bahwa minat baca secara signifikan mempengaruhi prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran PKN. Secara keseluruhan, penelitian ini menyimpulkan bahwa minat baca memiliki kontribusi penting terhadap pencapaian akademik siswa dalam mata pelajaran PKN di SDN 02 Semitau. Temuan ini menekankan pentingnya meningkatkan minat baca sebagai strategi untuk memperbaiki prestasi belajar di sekolah dasar.