PENGEMBANGAN MEDIA BUKU CERITA BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA 5-6 TAHUN DI TK MUTIARA IBU TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Erva. 2025. Pengembangan Media Buku Cerita Bergambar Terhadap Kemampuan Berbicara Anak Usia 5-6 Tahun di TK Mutiara Ibu Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Suryameng, M.Pd. Pembimbing II: Adpriyadi, M.Pd. Kata Kunci: Buku Cerita Bergambar, Kemampuan Berbicara, Anak Usia Dini Penelitian ini dilatar belakangi oleh anak masih kesulitan mengolah kata dengan benar; pengucapan belum jelas; kesulitan mengucapkan huruf tertentu; penggunaan kalimat yang belum benar; anak yang tidak percaya diri; anak yang belum mampu memilih kata dengan tepat; belum optimalnya penggunaan buku cerita dan buku cerita yang kurang menarik. Penelitian ini bertujuan untukmenguji kelayakan media buku cerita bergambar dan mengetahui pengembangan media buku cerita bergambar terhadap kemampuan berbicara anak di TK Mutiara Ibu serta respon anak pada buku cerita ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Reasearch and Development) dengan model ADDIE yang terdiri dari tahapan analisi, desain, pengembangan, implementasi dan evalusi. Subjek penelitian ini adalah 15 anak usia 5-6 tahun di TK Mutiara Ibu serta melibatkan dua validator yaitu ahli media dan ahli materi. Hasil pengembangan pada produk buku cerita tema” Pak Tani Yang Hebat” menunjukan: 1) Kelayakan buku cerita bergambar yang dilakukan oleh ahli media memperoleh persentase kelayakan sebesar 93,75% dan ahli materi dengan persentase kelayakan 91,25% yang dikategorikan sangat layak. 2) Hasil pre-test memperoleh persentase 59% dengan kategori (berkembang sesuai harapan), sedangkan post-test sebesar 80% dengan kategori (berkembang sangat baik) terjadi kenaikan sebesar 21% yang membuktikan bahwa pengembangan buku cerita bergambar berpengaruh positif terhadap peningkatan kemampuan berbicara anak. 3) Respon anak dan guru terhadap media ini juga sangat baik, menunjukkan antusiasme dan minat belajar yang tinggi. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah produk buku cerita bergambar dikatakan layak digunakan sehingga dapat mengembangkan kemampuan berbicara anak usia 5-6 tahun di TK Mutiara Ibu dan memperoleh respon yang positif dari anak. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pendidik dalam mengembangkan media yang menarik dan interaktif bagi anak sesuai dengan kebutuhan anak.