ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD NEGERI 12 TEMAU TAHUN PELAJARAN 2023/2024 ANALISIS KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SD NEGERI 12 TEMAU TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Anjelita Purnama. 2023, Analisis Keterampilan Dasar Mengajar Guru
Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 12 Temau Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Pembimbing I Dwi Cahyadi Wibowo, M.Pd. Pembimbing Ke II Warkintin, M.Pd. Kata kunci: Keterampilan Dasar Mengajar Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan dasar mengajar guru pada pembelajaran tematik, faktor yang mempengaruhi keterampilan dasar mengajar gurupada pembelajaran tematik, upaya yang dilakukan guru dalam menerapkan keterampilan dasar mengajar guru pada pembelajaran tematik. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan subjek penelitian adalah guru kelas IV yang mengajar dikelas pada tahun pelajaran 2023/2024. Alat pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode yang digunakan untuk menganalisis data menggunakan model interaktif Humberman & Miles. Hasil penelitian menunjukan bahwa: Keterampilan dasar mengajar yang dilaksanakan belum efektif dan efisin. Guru kurang kreatif dan kurangnya media pembelajaran untuk menunjang keberhasilan proses pembelajaran. faktor yang mempengaruhi keterampilan dasar mengajar yaitu: pemberian materi, peralatan dan proses pembelajaran, ruang kelas, waktu dan pelatihan guru. Upaya guru dalam meningkatkan keterampilan dasar mengajar yaitu: guru menarik perhatian siswa dengan cara berpenampilan yang rapi, guru memberikan penjelasan sesuai dengan kemampuan dan karakteristik siswa, guru melaksanakan permainan tanya jawab agar siswa tidak merasa bosan, guru memberikan kehangatan dan antusias kepada siswa pada saat proses pembelajaran, guru memberikan kesempatan kepada peserta didik agar siswa dapat bertukar pikiran dengan guru, guru harus meciptakan kelas yang besih dan nyaman agar suasana kelas menyenangkan dengan cara memberikan jadwal piket, guru melaksanakan pembelajaran dilakukan dengan berdasarkan perbedaan individu.