Items where Year is 2023

Anyan, Anyan and Bernadetta, Kwintiana and Aceng, Haetami and Muh, Safar and Siti, Sa'idah and John, Fradi (2023) Perancangan Aplikasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Adobe Flash Professional. Jurnal InformasidanTeknologi. ISSN 2714-9730

Anyan, Anyan and Merla, Madjid and Desty, Endrawati Subroto and Arifin, Arifin and Agus, Rofi (2023) Utilization of interactive multimedia in learning english about different kinds of fruits for elementary school children. Jurnal Mantik. ISSN 685-4236

Fusnika, Fusnika and Agnesia, Hartini (2023) ENTITAS KERIFAN TRADISI LOKAL HOPONG PADA MAKNA SIMBOL RITUAL DALAM MEMPERKUAT CINTA BUDAYA MASYARAKAT DAYAK UUD DANUM DI DESA PANEKASAN KECAMATAN SERAWAI. Jurnal PEKAN Vol.8 No.1 Edisi April 2023. ISSN 2540 - 8038

HENDRIKUS, JULUNG and MARKUS, IYUS SUPIANDI and Yudita, Susanti and SITI, ZUBAIDAH and SUSRIYATI, MAHANAL (2023) Lexicon of medicinal plants in traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe (West Kalimantan, Indonesia): An ethnolinguistic approach. B IOD I V E R S I T A S Volume 22, Number 12, December 2021. ISSN 1412-033X

Henry Elisa, Henry Elisa and Yokie, Prasetya Dharma and Sijono, Sijono and Bintang, Drajat Setiawan and Angela, Septi Brigit and Hendra, Hendra and Maria, Yasinta Rita (2023) PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS MENGGUNAKAN INDEX CARD BAGI SISWA DI ASRAMA ST. YOHANES GABRIEL PERBOYRE. Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat. ISSN 2963-1661

Ilinawati, Ilinawati and Ferdinanda, Itu Meo and Yokie, Prasetya Dharma (2023) DARLING (DIGITAL STORYTELLING) BASED ON DAYAKNESE FOLKLORE TO BOOST STUDENTS’ SPEAKING ABILITY. EJI (English Journal of Indragiri):. ISSN 2549-2144, 2589-5140

Ilinawati, Ilinawati and Thomas Joni, Verawato Aristo and Yokie, Prasetya Dharma and Ferdinan, Ferdinan (2023) STUDENTS’ WRITING ERROR WRITTEN BY E I G H T H G R A D E S T U D E N T S O F S M P J O S E P H KHATULISTIWA SINTANG. Journal of English Educational Study. ISSN 2655-0776

Ilinawati, Ilinawati and Tuti, Tuti and erdinanda, Itu Meo (2023) HAND PUPPETSEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERBICARA SISWA PADA TK & SD BETHELIlinawati, Tuti, Ferdinanda Itu MeoSTKIP Persada Khatulistiwaselvinilina@gmail.com, tutiidris10@gmail.com, nandaazee@gmail.comABSTRAKHand Puppetmerupakan salah satu media atau alat bantu guru yang dapat digunakan untuk merangsang atau memotivasi siswa untuk berbicara. Boneka Tangan ini merupakan tiruan manusia atau tokoh tertentu yang sangat familiar bagi anak usia sekolah dasar. Penggunaan boneka ini sebenarnya sangat sederhana dengan memainkan karakter boneka tersebut dalam percakapan singkat dengan siswa. Dalam hal ini, siswa secara otomatis terlibat langsung dalam praktik berbicara. Dalam hal ini boneka merupakan alat atau media pembelajaran yang dianjurkan untuk digunakan dalam merangsang psikomotorik anak. Tujuan penggunaan media boneka ini adalah agar siswa dapat belajar berbicara dengan menganggap bahwa boneka tangan adalah bagian dari lawan bicara dalam percakapan singkat. Oleh karena itu, siswa dapat belajar tentang istilah atau kosa kata baru, serta dapat memahami arah pembicaraan dan menanggapi pembicara.Kata Kunci : Hand puppet,berbicara,anak usia diniABSTRACTPuppet is one of the media or teacher aids that can be used to stimulate or motivate students to speak. These Hand Puppets are human imitations or certain characters that are very familiar to elementary school-aged children. This doll’s use isvery simple playing the doll character in a short conversation with students. In this case, students are automatically directly involved in speaking practice. In this case,the doll is a tool or learning media recommended forstimulating children’spsychomotor. The purpose of using this puppet media is that students can learn to speak by assuming that hand puppets are part of the interlocutor in a short conversation. Therefore, students can learn about new terms or vocabulary, understand speech’s direction,and respondto speakers.Keywords:Hand puppet, speaking, school -aged childrenPENDAHULUAN Pendidikan merupakan sarana formal untuk membantu peserta didik agar dapatmenumbuhkembangkanpotensi-potensiyangadapadadirinya.MenurutUUSISDIKNAS No.20 tahun 2003, pendidikan adalah sebuah usaha sadar dan terencanauntuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secaraaktifdapatmengembangkanpotensiyangadapadadirinyaagardapatmemilikikekuatanspiritualkeagamaan,pengendaliandiri,kepribadian,kecerdasan,akhlakmulia, serta keterampilan yang diperlukanpada dirinya dan masyarakat. Pendidikansangatberperanpentingdalammeningkatkanberbagaiketerampilanpadapesertadidik. Anak usia dini dan anak usia sekolah dasar mempunyai rentang usia dari 1 –12tahun, dimana pada usia ini tahap pertumbuhan dan perkembangan paling pesat baikdari segi fisik maupun mentalnya. Dalam hal ini, perkembangan psikomotorik anakjugasangat bergantungpadalingkungandan sekolah tempat siswatersebutdi didik.Guru mempunyai peranan penting dalam memotivasi siswa untuk merangsangpsikomotorik anak terutama dalam kemampuan berbicara. Aktivitas berbahasa keduayang dilakukanmanusiadalam kehidupanberbahasasetelahmendengarkanadalahberbicara(Nurgiyantoro,2010:399).MenurutDjiwandono(2008:118),denganmengungkapkanapayangdipikirkan,seseorang dapat. Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM). ISSN 2722-0044

MARKUS, IYUS SUPIANDI and Yudita, Susanti and HENDRIKUS, JULUNG and SITI, ZUBAIDAH and SUSRIYATI, MAHANAL (2023) Lexicon of medicinal plants in traditional medicine in the Dayak Tamambaloh Tribe (West Kalimantan, Indonesia): An ethnolinguistic approach. B IOD I V E R S I T A S Volume 24, Number 1, January 2023. ISSN ISSN: 1412-033X

Mardawani, Mardawani and Juri, Juri and Sarah, Anjenie (2023) IMPLEMENTASI NILAI SILA KETIGA PANCASILA DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER KEBANGSAAN PADA TARIAN ZAPIN MELAYU DI DESA MADANG PERMAI KECAMATAN SUHAID KABUPATEN KAPUAS HULU. Jurnal PEKAN Vol. 8 No. 1, Edisi April 2023. ISSN 2540 - 8038

Sapto, Purnomo and Fusnika, Fusnika and Alvonsius, salat (2023) TRADISI BEDURUK KAITAN DENGAN “CIVIC CULTURE” SEBAGAI WUJUD PELESTARIAN KEBUDAYAAN INDONESIA PADA MASYARAKAT DAYAK DESA DI SENTABAI KECAMATAN SILAT HILIR. Jurnal PEKAN Vol.8 No.1 Edisi April 2023. ISSN 2540 - 8038

Sirilus, Sirhi and Dwi Cahyadi, Wibowo and Rusdi, Rusdi and Cici, Wahyuni (2023) PENERAPAN MODEL COURSE REVIEW HORAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK BAHASAN KPK DAN FPB. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa. ISSN P-ISSN 2461-078X, E-ISSN 2654-783X

Sirilus, Sirhi and Eliana, Yunitha Seran and Anna, Marganingsih (2023) KECERDASAN EKOLOGIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA PEMBELAJARAN TEMATIK. Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa. ISSN P-ISSN 2461-078X, E-ISSN 2654-783X

Suryadi, Tedi and Evi, Fitrianingrum and Beding, Valentinus (2023) Sengkelan Kanong kearifan Lokal Masyarakat Melayu Sintang. Project Report. Al Qalam Media Lestari, Al Qalam Media Lestari.

Tuti, Tuti and Sijono, Sijono and Henry, Elisa and Selvina, Semu Meko (2023) HE ROLE OF REAP (READ, ENCODE, ANNOTE, AND PONDER) TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION AT ONE STATE SENIOUR HIGH SCHOOL OF SINTANG. Journal of English Educational Study. ISSN 2655-0776

Tuti, Tuti and Sijono, Sijono and Henry Elisa, Henry Elisa (2023) THE USE OF NINJA APPS GAME TO ENRICH THE STUDENT'S WORDSTOCK. EJI (English Journal of Indragiri):. ISSN 2549-2144, 2589-5140

Tuti, Tuti and Sijono, Sijono and Selvina, Semu Meko (2023) THE ROLE OF REAP (READ, ENCODE, ANNOTE, AND PONDER) TECHNIQUE IN TEACHING READING COMPREHENSION AT ONE STATE SENIOUR HIGH SCHOOL OF SINTANG. Journal of English Educational Study. ISSN 2655-0776

Yakobus, Bustami and Florentina Rahayu, Esti Wahyuni (2023) Inventory of potential spice plants as care cosmetics. JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi). ISSN ISSN 2540-802

Yulia, Suriyanti and Avelius, Dominggus Sore and DESSY, TRIANA RELITA and Munawar, Thoharudin (2023) PEMBELAJARAN IPS BERBASIS PEMBERDAYAAN EKONOMI LOKAL Tema 03 Potensi Ekonomi Lingkungan. Penerbit Amerta Media.