ANALISIS NILAI-NILAI PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP KESADARAN SISWA DALAM MENAATI TATA TERTIB SEKOLAH PADA KELAS VIII SMPN 3 DEDAI TAHUN AJARAN 2025/2026

ABSTRAK
Bernadeta Oktadiana Sundari. 2025. Analisis Nilai-Nilai Pembelajaran PPKN
Terhadap Kesadaran Siswa Dalam Menaati Tata Tertib Sekolah Pada Kelas VIII
SMP Negeri 3 Dedai Tahun Ajaran 2025/2026, Skripsi, Program Studi PPKn
STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Pembimbing I: Suparno, M.Pd,
Pembimbing II: Agnesia Hartini, SH.,LL.M.
Kata Kunci: Nilai-Nilai Pembelajaran PPKN, Kesadaran Siswa, Tata Tertib
Sekolah.
Penelitian ini dilatarbelangkangi bahwa nilai-nilai pembelajaran PPKN yang
dimiliki siswa merupakan kemampuan siswa terlihat dari kebiasaan siswa mereka
dapat menyadari pentingnya dengan nilai-nilai yang terkandung dalam
pembelajaran PPKN karena dapat meningkatkan pemahaman secara efektif.
nilai-nilai pembelajaran PPKn juga berfokus pada pengembangan karakter siswa,
seperti kejujuran, disiplin, dan toleransi dan dapat menunjukan bahwa
pembelajaran PPKn tidak hanya mengajarkan pengetahuan tetapi juga membentuk
sikap dan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila . Tujuan penelitian ini
adalah untuk menganalisis nilai-nilai pembelajaran PPKN dan kesadaran siswa
terhadap tata tertib sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif
dengan bentuk penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui
observasi,wawancaran dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan nilai-nilai
yang terkandung dalam pembelajaran PPKN karena dapat meningkatkan
pemahaman secara efektif. Nilai-nilai pembelajaran PPKN yang terdapat pada
siswa seperti: 1).Kedisiplinan 2).Tanggung jawab 3.).Kejujuran 4).Kepatuhan
terhadap aturan. Serta Kesadaran siswa terhadap tata tertib sekolah adalah
kemampuan dan kemauan siswa untuk bertanggung jawab mematuhui aturanaturan

yang berlaku dilingkungan sekolah. Kesadaran siswa dalam menaati tata
tertib sekolah bukan sekedar mengikuti aturan saja tetapi lebih pada pemahaman
dan kesadaran diri bahwa aturan dibuat demi kebaikan bersama. Kesadaran ini
penting untuk membentuk pribadi yang disiplin, bertanggung jawab, siap menjadi
warga negara yang baik di masa depan. Kesadaran siswa dalam menaati tata tertib
sekolah seperti: 1).Datang tepat waktu. 2).Menggunakan seragam sesuai ketentuan
3). Masuk kelas dengan tertib. 4). Mengikuti pelajaran dengan aktif dan sopan.
5).Serta tidak melakukan pelanggaran tata tertib. Kesimpulkan penelitian ini
menunjukann bahwa nilai-nilai PPKN dilakukan ini adalah untuk membentuk
kesadaran siswa untuk menaati tata tertib tidak hanya melalui ceramah di kelas,
tetapi juga dengan pendekatan pembelajaran yang aktif. Harapannya, hasil
penelitian ini adalah agar siswa dapat mematuhui aturan tata tertib yang ada
disekolah agar mendasari kehidupan berbangsa.