PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POWTOON PADA MATA PELAJARAN PPKn PADA KELAS V DI SDN 06 SUNGAI BULUH DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB SISWA

Susan. 2025, Pengembangan Media Pembelajaran Powtoon Pada Mata Pelajaran PPKn Pada Kelas V Di SDN 06 Sungai Buluh Dalam Mengembangkan Karakter Tanggung Siswa. Program Studi PGSDSTKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing 1: Lusila Parida, M.Pd. Pembimbing II. Agnesia Hartini, SH.,LL.M
Kata Kunci: Media Pembelajaran Powtoon, Pendidikan PPKn, Karakter Tanggung Jawab Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya karakter tanggung jawab siswa sekolah dasar yang ditunjukkan melalui perilaku seperti datang terlambat, tidak mengerjakan tugas, dan kurang menjaga kebersihan. Permasalahan ini diperkuat
dengan kurangnya media pembelajaran yang interaktif dan menarik dalam pembelajaran PPKn. Oleh karena itu, rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup langkah-langkah pengembangan, kelayakan media, serta respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran Powtoon. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis video animasi Powtoon pada mata pelajaran PPKn kelas V SDN 06 Sungai Buluh guna menumbuhkan karakter tanggung jawab siswa. Penelitian ini menggunakan model
pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh nilai kelayakan dari ahli media sebesar 82,2% (sangat layak) dan dari ahli materi sebesar 80% (layak). Uji coba terbatas dan luas
menunjukkan peningkatan pemahaman siswa, dengan rata-rata nilai siswa mencapai kategori baik serta respon positif dari guru dan siswa terhadap tampilan, isi materi, dan cara penyampaian. Berdasarkan hasil dari penelitian dan pengembangan ini ditemukan bahwa media pembelajaran Powtoon layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran PPKn dalam mengembangan karakter
tanggung jawab siswa.