KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS MASA PANDEMI COVID-19 PADA PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS IV SDN 14 BATU NANTA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Tika, Lestari.2021. Analisis Keterampilan Guru Mengelola Kelas Masa Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SDN 14 Batu Nanta Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Imanuel Sairo Awang, S.Si, M.Pd., Pembimbing II: Lusila Parida, M.Pd. Kata Kunci: Keterampilan Guru, Mengelola Kelas, Pandemi Covid-19 Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan Keterampilan Guru Dalam Mengelola kelas Masa Pandemi Covid-19 Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SDN 14 Batu Nanta. Subjek penelitian ini adalah guru kelas IV SDN 14 Batu Nanta, guru agama islam SDN 14 Batu Nanta , dan siswa kelas IV SDN 14 Batu
Nanta yang berjumlah 20 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif teknik yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data penelitian yang dilakukan terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa: pertama, penerapan pembelajaran masa pandemi covid-19 yang meliputi penciptaan iklim belajar, pengaturan ruang belajar dan pengelolaan interaksi belajar dikelas pada masa pandemi covid-19 sudah berjalan dengan mematuhi protokol kesehatan dan terlaksana dengan baik: kedua, Keterampilan guru dalam
mengelola kelas masa pandemi covid-19 yang meliputi penciptaan iklim belajar, pengaturan ruang belajar dan pengelolaan interaksi belajar sudah terlaksana dengan baik: ketiga, upaya guru dalam mengatasi kelemahan dan kekurangan dalam mengelola kelas masa pandemi covid-19 meunjukkan bahwa keterampilan guru untuk memahami karakter siswa, mendorong siswa untuk memahami
pelajaran supaya peoses pembelajaran sudah berjalan dengan baik.