ANALISIS PARTISIPASI SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR NEGERI 04 NANGA ORAN

Rusnawasih. 2021 Analisis Partisipasi Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika di Kelas VI Sekolah Dasar Negeri 04 Nanga Oran. Skripsi Program Studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I : Warkintin, M.Pd, Pembimbing II : Dwi Cahyadi Wibowo,M.Pd. Kata kunci : Partisipasi, Matematika Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi yang objektif mengenai
partisipasi siswa pada mata pelajaran matematika di kelas Tinggi Sekolah Dasar Negeri 04 Nanga Oran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Mx Metode dengan bentuk penelitian Survei. Variable yang digunakan adalah variable tunggal yaitu Partisipasi. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI yang berjumlah 15 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan Proportionate Stratified Random Sampling, sehingga jumlah sampel menjadi 31 siswa. Alat pengumpalan data menggunakan lembar angket, lembar observasi, dan lembar wawancara. Hasil
yang diperoleh dari partisipasi siswa pada mata pelajaran matematika di kelas Tinggi Sekolah Dasar Negeri 04 Nanga Oran ≥ 70% dari yang diharapkan dengan rincian sebagai berikut : 1) angket partisipasi siswa termasuk dalam kategori “ Kuat” dengan skor angket 72,81%; 2) hasilobservasi termasuk dalam kategori “Kuat” dengan skor dengan skor observasi 77,77%. Berdasarkan hasil
pengujian hipotesis diperoleh harga t hitung lebih besar dari t tabel yaitu 6,96 > 1,697 artinya Ha diterima dan Ho ditolak. Partisipasi siswa sangat signifikan dilaksanakan demi menumbuhkembangkan minat dan motivasi belajar siswa. Guru diharapkan mampu meningkatkan teknik Partisipasi siswa sehingga dapat mempengaruhi keberhasilan pembelajaran.