ANALISIS PERAN BIMBINGAN ORANG TUA SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS IV SD NEGERI 03 NYANGKOM TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Marsia Dian Susilawati. 2021. Analisis Peran Bimbingan Orang Tua Siswa pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas IV SDN 03 Nyangkom Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, Program Studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Warkintin M.Pd. Pembimbing II: Nelly Wedyawati, S.Si., M.Pd. Kata Kunci: Peran, Bimbingan, Orang Tua, SD, Covid-19 Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana peran bimbingan orang tua siswa kelas IV SDN 03 Nyangkom. Karena pada masa pandemi ini komunikasi
guru dan siswa dalam proses pembelajaran menjadi terhambat, sehingga orang tua mengganti peran guru dengan membimbing anaknya belajar dirumah. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Subjek dalam
penelitian ini adalah orang tua, guru kelas IV, dan siswa kelas IV SDN 03 Nyangkom. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu berupa angket, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur penelitian yang dilakukan terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pertama, peran bimbingan orang tua siswa pada masa pandemi Covid-19 Kelas IV SDN 03 Nyangkom ini dikategorikan baik karena
telah memotivasi siswa agar tetap bersemangat melakukan kegiatan belajar di rumah. Kedua, kendala yang dihadapi orang tua siswa pada masa pandemi covid19 ini adalah kurangnya pemahaman materi orang tua menganggap tugas yang diberikan terlihat sulit sehingga orang tua sulit juga sulit menyampaikan kepada
anak dan tidak memiliki cukup waktu untuk menemani anak anak belajar di rumah karena harus bekerja. Ketiga, upaya yang dilakukan orang tua siswa pada masa pandemi covid-19 ini adalah atur jadwal belajar untuk anak agar anak tidak merasa terikat dengan aturan tetapi melakukan dengan kesadaran sehari-hari, mengarahkan anak pada saat belajar, membantu anak jika tidak dapat mengerjakan tugas, menyediakan fasilitas belajar, serta memberikan memotivasi
kepada anak supaya semangat belajar.