PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA SISWA KELAS I SDN 01 SEJIRAM DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA KARTU KATA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Maria Noveva 2022. Peningkatan Keterampilan Membaca Siswa Kelas I SDN 01 Sejiram dengan Menggunakan Media Kartu Kata Tahun Ajaran 2021/2022. Skripsi. Program Studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang . Pembimbing I : Ursula Dwi Oktaviani, M.Pd. Pembimbing II : Evi Fitrianingrum, M.Pd. Kata Kunci : Keterampilan membaca, media kartu kata Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menggunakan media kartu kata pada siswa kelas 1 SDN 01 Sejiram. Penelitian ini
merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bersifat deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas I SDN 01 Sejiram. Sedangkan objek penelitian ini adalah peningkatan keterampilan membaca menggunakan media kartu kata. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus dan melalui empat tahapan yang mencakup: (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3) observasi, dan (4) refleksi.
Data diperoleh melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa media kartu kata dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan siswa. Peningkatan aktivitas belajar siswa dapat diukur dari evaluasi
siklus I dan II dengan nilai aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 50 siklus II sebesar 74,5. Sedangkan hasil tes peningkatan keterampilan membaca dapat diukur dari setiap siklusnya, keterampilan membaca siswa pada siklus I sebesar 60,31(belum mencapai KKM) dan keterampilan membaca siklus II sebesar 91,18(sudah mencapai KKM).