ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP PADA PEMBELAJARAN TEMATIK MATERI HAK DAN KEWAJIBAN TEMA 4 SUBTEMA 1 MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS IV SDN 07 SIUT TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Feritensisus R.K.1607061284. “Analisis Pemahaman Konsep Pada Pembelajaran Tematik Materi Hak dan Kewajiban Tema 4 Subtema 1 Masa Pandemi Covid-19 Kelas IV SDN 07 Siut Tahun Pelajaran 2021/2022”. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Imanuel Sairo Awang, S.Si.,M.Pd. Pembimbing II: Muhammad Rian Subekti, M.Pd., AIfo-P Kata kunci : Pemahan konsep, Pembelajaran tematik dan Pandemi Covid-19. Permasalahan penelitian ini adalah rendahnya pemahaman konsep siswa pada pembelajaran tematik masa pandemi Covid-19. Hal ini, dikarenakan siswa kurang
antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman konsep siswa, upaya guru dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa, faktor penghambat tingkat pemahaman konsep siswa di kelas IV SD Negeri 07 Siut Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dan bentuk penelitian deskriptif. Teknik pengambilan sampel Teknik Nonprobability Sampling dalam bentuk Sampling jenuh. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) pemahan konsep belajar siswa kelas IV SD Negeri 07 siut termasuk dalam kategori “Rendah”. (2) Upaya yang dilakukan guru dalam mengatasi masalah rendahnya pemahaman konsep belajar siswa yaitu dengan memberikan tugas
mandiri dirumah dan harus ada bimbingan dari orangtua untuk membantu anak belajar dirumah. (3) Faktor penghambat rendahnya pemahaman konsep belajar siswa masa pendemi covid-19 karena jaringan, paket dan siswa malas mengikuti
pembelajaran.