Asni, Liani (2021) ANALISIS KETERAMPILAN GURU DALAM MENGADAKAN VARIASI PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 KELAS V SDN 12 SEPAN MENGARET TAHUN PELAJARAN 2021/2022. Skripsi thesis, STKIP PERSADA KHATULISTIWA.
![[thumbnail of PBI_1708061346_COVER.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_COVER.pdf
Download (1MB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_BAB 1.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_BAB 1.pdf
Download (160kB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_BAB 2.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_BAB 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (150kB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_BAB 3.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_BAB 3.pdf
Download (130kB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_BAB 4.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_BAB 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (155kB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_BAB 5.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_BAB 5.pdf
Download (95kB)
![[thumbnail of PBI_1708061346_LAMPIRAN.pdf]](http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
PBI_1708061346_LAMPIRAN.pdf
Download (4MB)
Abstract
Asni Liani.2021. Analisis Keterampilan Guru Dalam Mengadakan Variasi Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19 Kelas V SDN 12 Sepan Mengaret Tahun Pelajaran 2021/2022. Skripsi, program studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing 1: Eliana Yunitha Seran, M.Pd. Pembimbing II : Muhammad Rian Subekti, M.Pd.,AIFO-P. Kata Kunci : Keterampilan Guru,Variasi Mengajar, Masa Pandemi Covid-19 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterampilan mengadakan variasi merupakan variasi mengajar yang ditentukan oleh pengetahuan dan kreativitas guru. Data awal dari hasil observasi dalam komponen penggunaan media dan bahan ajar mengalami masalah. Rumusan masalah ini adalah bagaimanakah keterampilan guru dalam mengadakan variasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan guru dalam mengadakan variasi pembelajaran di kelas V SD Negeri 12 Sepan Mengaret. Subjek yang digunakan penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V yang berjumlah 16 orang. Metode Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan, teknik observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi, sedangkan alat pengumpulan datanya yaitu lembar observasi, pedoman wawancara, dan dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa: pertama keterampilan guru mengadakan variasi pembelajaran masa pandemi covid-19 kelas V SDN 12 Sepan Mengaret telah melakukan variasi mengajar dengan katagori baik dapat dilihat dari komponen variasi mengajar: kedua, Respon siswa dalam variasi pembelajaran masa pandemi covid-19 kelas V SD Negeri 12 Sepan Mengaret siswa terhadap variasi mengajar membuat siswa lebih konsentrasi,berani, dan aktif dalam menjawab pertanyaan yang diberikan guru selama pembelajaran berlangsung, ketiga, kendala yang dihadapi guru menerapkan variasi pembelajaran masa pandemi covid-19 kelas V SD Negeri 12 Sepan Mengaret guru mengalami kendala pada komponen penggunaan media dan bahan ajar yang kurang merata di tiap kelas. Saran kepada guru khususnya kepada wali kelas V serta kepada guru-guru lainya untuk tetap menggunakan variasi media di dalam mengajar, karena media pembelajaran sangat membantu siswa mengembangkan bakat serta minat yang dimiliki, diharapkan dengan penggunaan media dalam pembelajaran bisa meningkatkan hasil belajar
siswa.
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Magang Santai jak |
Date Deposited: | 22 Sep 2025 01:10 |
Last Modified: | 22 Sep 2025 01:10 |
URI: | http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/id/eprint/2056 |