ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 29 MANIS RAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Krispina Sri. 1708061357. 2022. Analisis Motivasi Belajar Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 29 Manis Raya Tahun Pelajaran 2021/2022. Tugas Akhir. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I : Imanuel Sairo Awang, S.Si.,M.Pd., Pembimbing II : Gabriel Serani, S.S., M.Hum. Kata Kunci: Motivasi Belajar, siswa kelas V Tujuan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa pada masa pandemi Covid-19 di Kelas V SD Negeri 29 Manis Raya Tahun Pelajaran 2021/2022. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dan guru kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Prosedur penelitian yang dilakukan terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa motivasi belajar siswa pada masa pandemi Covid-19 masih dikategorikan rendah. Faktor penyebab rendahnya motivasi belajar siswa karena tidak ada yang memotivasi siswa dalam proses pembelajaran selama masa pandemi Covid-19 karena waktu belajar disekolah kurang maksimal/terbatas. Guru hanya memberikan tugas, siswa kurang senang dengan proses pembelajaran selama masa pandemi Covid-19. Upaya yang dilakukan guru untuk mengatasi rendahnya motivasi belajar siwa yaitu dengan memberi tugas, ulangan. Guru harus meningkatkan motivasi belajar siswa tidak hanya mencapai kognitif angka/nilai namun juga keterampilan dan keaktifan siswa dalam belajar sangat diperlukan untuk mencapai tujuan dan hasil belajar yang maksimal.