FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA KARYA SEKADAU TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Natalia. 2021, Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa Kelas X IPS 2 Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Karya Sekadau Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi, Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Yulia Suriyanti, M.Pd. Pembimbing II: Avelius Dominggus Sore, SE.,M.Pd.Kata Kunci: Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Belajar Siswa, Mata Pelajaran Ekonomi.Tujuan umum dalam penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi dan mendeskripsikan mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas X IPS 2 pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Karya Sekadau. Alasan penelitian ini untuk mengkaji/meneliti faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi minat belajar siswa kelas X IPS pada mata pelajaran Ekonomi di SMA Karya Sekadau. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini kualitatif deskriptif dengan bentuk penelitian deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah guru mata pelajaran Ekonomi dan siswa kelas X IPS 2. Alat pengumpulan data menggunakan pedoman observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dianalisis menggunakan reduksi data (data reducation), penyajian data (data display), dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing). Temuan dalam penelitian ini memberikan kesimpulan tentang: 1) minat belajar siswa masih rendah, tidak ada motivasi, tidak ada keseriusan dalam belajar, mengantuk dan malas. 2) faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa yaitu faktor internal atau faktor dalam diri siswa seperti tidak termotivasi dalam belajar dari individu itu sendiri, dan kesehatan fisik siswa. Sedangkan faktor eksternal dari lingkungan sekolah, lingkungan keluarga, dan sosial dari kalangan masyarakat seperti teman bergaul. 3) peran guru dalam mengatasi faktor-faktor yang mempengaruhi minat belajar siswa berupa, cara guru mengajar yang menarik serta menggunakan metode pembelajaran yang mudah dipahami siswa, fasilitas yang mendukung, guru menguasai suasana kelas dengan baik, dan memberikan motivasi, membimbing siswa dan perhatian secara keseluruhan kepada siswa.