HUBUNGAN CIVIC DISPOSITION DENGAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN SWASTA KARTINI SINTANG

Surya Ishabel. 2026, Hubungan Civic Disposition Dengan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran PPKn Di SMKS Kartini Sintang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Mardawani, M.Pd., Pembimbing II: Agnesia Hartini, SH.LL.M. Kata Kunci: Civic Disposition, Hasil Belajar, PPKn, Siswa Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya civic disposition terutama
dalam pembelajaran PPKn, sebagai sarana pembentukan karakter siswa yang bertanggung jawab dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara civic disposition dengan hasil belajar pada mata
pelajaran PPKn di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Kartini Sintang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik deskriptif. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 59 siswa, menggunakan teknik nonprobability sampling.
Data dikumpulkan menggunakan angket skala Likert untuk variabel civic disposition, sedangkan data variabel hasil belajar menggunakan penilaian tengah semester. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif dan uji korelasi product moment. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa civic disposition berada pada kategori sangat baik, dengan rata-rata skor 112,66 atau 85,62%. Sementara itu, hasil belajar siswa berada dalam kategori sangat baik, dengan rata-rata skor 91,93 atau 91,93%. Uji korelasi
menunjukkan nilai r = 0,431 dengan signifikansi p₌ 0,001, yang berarti terdapat hubungan positif dan signifikan antara civic disposition dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa semakin
baik civic disposition siswa, maka semakin baik pula hasil belajar pada mata pelajaran PPKn di Sekolah Menengah Kejuruan Swasta Kartini Sintang. Hasil penelitian ini berimplikasi pada pentingnya penguatan civic disposition dalam pembelajaran PPKn sebagai salah satu upaya mendukung pencapaian hasil belajar siswa.