PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL EGRANG BATOK KELAPA TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI PAUD SANTO ANTONIUS PADUA SINTANG TAHUN PELAJARAN 2025/2026

Angela Jenia 2026, Pengaruh Permainan Tradisional Egrang Batok Kelapa Terhadap Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Kelompok B2 di PAUD Santo Antonius Padua Sintang Tahun Pelajaran 2025/2026. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Persada Khatulistiwa Sintang.
Pembimbing I: Yohanes Berkhmas Mulyadi, S.Fil., M.Psi., Pembimbing II: Suryameng, M.Pd. Kata kunci: Egrang Batok Kelapa, Motorik Kasar, Pendidikan Anak Usia Dini Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya perkembangan motorik kasar yang
disebabkan oleh kurangnya penerapan kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional egrang batok kelapa terhadap perkembangan motorik kasar pada anak Kelompok B2. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen One
Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian 22 anak kelompok B2 PAUD Santo Antonius Padua sintang. Teknik dan alat pengumpulan data meliputi teknik lembar unjuk kerja, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh total nilai pretest sebesar 867 dengan persentase rata-rata 65,7% dan total nilai posttest sebesar 1210 dengan persentase rata-rata 91,7%. Selisih persentase ratarata nilai pretest dan posttest anak kelompok B2 adalah 26%. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan permainan tradisional egrang batok kelapa terhadap perkembangan motorik kasar anak
kelompok B2 Di PAUD Santo Antonius Padua Sintang Tahun Pelajaran 2025/2026. Hasil respon yang diberikan oleh siswa
yakni positif artinya siswa merespon penggunaan permainan tradisional egrang batok kelapa dalam pembelajaran perkembangan motorik kasar sangat baik. Berdasarkan
hasil uji hipotesis menggunakan paired sample t-test, diperoleh nilai thitung pada pretest sebesar (1,848) dan posttest sebesar (2,642), yang pada kedua lebih lebih besar dari ttabel sebesar (2,074). Dengan demikian, thitung > ttabel pada kedua
pengujian, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional egrang batok kelapa berpengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak kelompok B2 di PAUD Santo
Antonius Padua Sintang Tahun Pelajaran 2025/2026. Harapan dari penelitian ini agar permainan tradisional egrang batok kelapa dapat digunakan dalam pembelajaran untuk mengembangkan motorik kasar anak usia dini.