EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 SINTANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Elisabet Riska Hiba Luwenski. 2024, Efektivitas Penggunaan Media Gambar
Dalam Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas VIII di
SMP Negeri 6 Sintang Tahun 2024/2025. Skripsi, Program Studi Pendidikan
Ekonomi. STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I. Dessy Triana
Relita, M.Pd. Pembimbing II. Emilia Dewiwati Pelipa, MM
Kata Kunci: Media Gambar, Hasil Belajar Siswa, Pembelajaran IPS
Penelitian ini dilatar belakangi Hasil prariset di SMP Negeri 6 Sintang bahwa
rendahnya minat belajar siswa dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial
(IPS), Siswa cenderung bosan dengan pembelajaran IPS yang monoton, sehingga
kurang responsif terhadap guru dan selain itu dalam pembelajaran siswa sering
mengobrol, yang mengganggu konsentrasi di kelas yang berdampak pada hasil
belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas penggunaan media
gambar dalam pembelajaran IPS untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas
VIII. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (Classroom
Action Research) dengan pendekatan kualitatif, yang dilaksanakan dalam dua
siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Sintang. Data
dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes hasil belajar siswa sebagai
data primer, serta informasi dari guru mata pelajaran sebagai data sekunder. Alat
pengumpulan data meliputi lembar observasi, soal tes, dan dokumentasi
pembelajaran. Analisis data dilakukan menggunakan model Miles dan Huberman,
yang mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar secara signifikan
meningkatkan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 79,23 pada
siklus I menjadi 86,37 pada siklus II. Respon siswa terhadap media gambar juga
sangat positif, dengan peningkatan motivasi dan keterlibatan dalam pembelajaran.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa media gambar efektif dalam meningkatkan
hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 6 Sintang.