ANALISIS KESULITAN GURU DALAM MERANCANG MEDIA PEMBELAJARAN PADA KELOMPOK A DI PAUD CAHAYA HARAPAN KECAMATAN KAYAN HILIR KABUPATEN SINTANG TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Herviani Pasper Selti Kurmiati, 2022. Analisis kesulitan guru dalam merancang media pembelajaran pada kelompok A di PAUD Cahaya Harapan Kecamatan Kayan Hilir Kabupaten Sintang Tahun Pelajaran 2022/2023. Skripsi. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Yohanes Berkhmas Mulyadi, S.Fil,.M.Psi., Pembimbing II : Adpriyadi, M.Pd
Kata Kunci : Kesulitan guru, Merancang Media Pembelajaran.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Kesulitan guru kelompok A dalam merancang media pembelajaran di PAUD Cahaya Harapan Kecamatan kayan Hilir Kabupaten Sintang Tahun Pelajaran 2022/2023, 2) Faktor yang mempengaruhi guru kelompok A sulit merancang media pembelajaran di PAUD
Cahaya Harapan Kecamatan Kayan Hilir Kabupaten Sintang Tahun Pelajaran 2022/2023, 3) Upaya untuk mengatasi kesulitan guru kelompok A dalam merancang media pembelajaran di PAUD Cahaya Harapan Kecamatan Kayan Hilir Kabupaten Sintang Tahun Pelajaran 2022/2023. Subjek dalam penelitian ini terdiri 1 guru kelompok A dan 1 kepala sekolah. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif dengan bentuk studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah analisis data Miles dan Huberman yang terdiri dari reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1)
kesulitan merancang media pembelajaran yang dialami oleh guru yaitu guru belum mahir dalam pembuatan media pembelajaran, guru kesulitan mengatur waktu saat proses pembelajaran, guru merasa kerepotan dalam merancang alatalat media pembelajaran,
guru dalam mengkondisikan siswa saat media pembelajaran
mulai ditampilkan 2) Faktoryang mempengaruhi guru kelompok A sulit dalam merancang media pembelajaran yaitu latar belakang
guru yang tidak sesuai, pengelolaan kelas yang kurang optimal, pengalaman mengajar yang kurang maksimal, penguasaan metode dalam mengajar. 3) Upaya untuk mengatasi kesulitan guru kelompok A dalam merancang media pembelajaran yaitu guru
dapat memperluas wawasannya, berbagi dan berdiskusi dengan guru lainnya, mengumpulkan dan mencatat ide kreatif, melatih kreativitas diri, mulai bereksperimen.