ANALISIS MINAT DAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI DENGAN MEDIA AUDIO VISUAL DARING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 13 KELAM PERMAITAHUN PELAJARAN 2020/2021

Ignatius Dwi. A, 2021. Analisis Minat Dan Keterampilan Membaca Puisi Dengan Media Audio Visual Daring Pada Siswa Kelas V SDN 13 Kelam Permai Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Stkip Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I : Yudita Susanti S.S, M.Pd, Pembimbing II : Gabriel Serani, S.S, M.Hum. Kata Kunci, Minat, Keterampilan, Membaca Puisi, media audio visual daring, siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang minat dan keterampilan membaca puisi menggunakan media audio visual daring pada siswa kelas V SDN
13 Kelam Permai tahun pelajaran 2020/2021. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, bentuk penelitian ini adalah deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik koesioner, teknik komunikasi langsung, dan teknik dokumentasi. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa lembar angket, lembar wawancara, dan
dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh data hasil (1) minat membaca puisi kelas V menggunakan media audio visual daring berjumlah 92,5% dikategorikan sangat baik, dalam aspek kognitif mendapat 85,72%, aspek afektif mendapat 85,71%, dan aspek psikomotorik mendapat 80,35%. (2) keterampilan dalam membaca puisi dalam aspek kelancaran, intonasi, ekspresi, artikulasi
mendapat skor rata-rata 75,51 dikategorikan tuntas. (3) dalam mengatasi kendala membaca puisi yakni : 1) melakukan remedial, 2) menjelaskan ulang, 3) meminta siswa membuat video ulang, dan 4) memberikan lembar kerja peserta didik (LKPD).