ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SEKOLAH DASAR NEGERI 09 SINTANG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Anggela. 2021, Analisis Efektivitas Penggunaan Pembelajaran Daring pada masa Pandemi Covid-19 di SD Negeri 09 Sintang Tahun Pelajaran 2020/2021. Skripsi Program Studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Pembimbing I : Eliana Yunittha Seran, M.Pd Pembimbing II : Warkintin S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Efektivitas, Pembelajaran Daring Penelitian ini dilatar belakangi oleh Kemendikbud yang mengeluarkan Surat Edaran No. 3 Tahun 2020 mengenai pencegahan Covid-19 di satuan Pendidikan. Kebijakan Kemendikbud untuk melaksanakan Pembelajaran Online (Daring) bagi para Pendidik dan Siswa ditengah Masa Pandemi Covid-19 dimaksudkan agar tetap dapat memberlangsungkan jalan nya proses Pendidikan. Pembelajaran secara daring yang diberlakukan adalah guna untuk memutus mata rantai penyebaran covid-19. Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi jalan nya proses penggunaan pembelajaran Daring yang diberlakukan. Penelitian ini difokuskan pada sejauh mana Efektivitas dari Pembelajaran Daring yang diberlakukan selama masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan penggunaan pembelajaran Daring dalam masa pandemi covid-19. (2) untuk mendeskripsikan faktor penghambat pembelajaran daring dalam masa pandemi covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV yang berjumlah 27 orang siswa,kelas V yang berjumlah 29 orang siswa ,dan wali kelas.teknik dan alat pengumpul data yang digunakan wawancara dan angket respon siswa. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa (1) berdasarkan keseluruhan perolehan dari hasil angket respon siswa adalah dengan jumlah total persentase 73,81% masuk dalam kriteria interpretasi (61 – 80%) dengan kategori Baik, artinya berdasarkan perolehan hasil angket respon siswa dapat disimpulkan bahwa Implementasi Pembelajaran Daring dalam Masa Pandemi Covid-19 di Sekolah dasar Negeri 09 Sintang termasuk dalam kategori Baik (2) faktor penghambat dari pembelajaran Daring pada masa Pandemi Covid-19 terdiri dari beberapa faktor yakni faktor dari orang tua dan dan Guru yang meliputi pembinaan anak pada saat pembelajaran serta cara guru dalam menyampaikan
materi pembelajaran.