PERAN ORANG TUA DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS III SDN 04 PANDAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Afra Dewi Nani. 2022. “Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Minat dan Motivasi Belajar Siswa Kelas III SD Negeri 04 Pandan Tahun Pelajaran 2021/2022”. Skripsi Program Studi pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Dr. Adriana Gandasari, M.Pd. Pembimbing II: Nelly Wedyawati, S.Si., M.Pd Kata Kunci: Peran Orang Tua, Minat da Motivasi Belajar Pendidikan berawal dari lingkungan keluarga yaitu kedua orang tua. Orang tua adalah pendidik utama bagi anak di rumah yang memiliki peran sangat besar dalam menumbuhkan minat dan motivasi belajar anak. Namun masih didapati bahwa minat dan motivasi belajar anak belum optimal. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui peran orang tua dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Penelitian dilakukan pada siswa kelas III SD Negeri 04 Pandan Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Melalui metode kualitatif deskriptif dengan alat pengumpulan data adalah observasi, angket dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan; (1) peran orang tua dalam meningkatkan minat belajar dalam bentuk bimbingan, memberikan fasilitas belajar, dan peran orang tua dalam meningkatkan motivasi belajar dalam bentuk sebagai fasilitator, sebagai motivator dan sebagai pembimbing; (2) Minat belajar siswa adalah 68,5% ditunjukkan dengan memiliki perasaan senang, adanya ketertarikan siswa, perhatian siswa dalam belajar, dan keterlibatan siswa selama mengikuti proses pembelajaran di kelas dikategorikan cukup baik; (3) motivasi belajar siswa adalah 62,83% ditunjukkan dengan siswa antusias dan terlibat dalam kegiatan belajar, ketekunan siswa, ulet menghadapi kesulitan dalam belajar, serta memiliki keinginan untuk mendalami materi selama proses pembelajaran dikategorikan cukup baik. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa orang tua memiliki peran penting dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.