Implementasi Kegiatan Literasi Dasar dalam Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas III Di SD Negeri 03 Mensiku Tahun Pelajaran 2024/2025.

Nini Sukayanti. 2025,
Kata Kunci: Literasi Dasar, Minat Baca

Kegiatan literasi dasar sangat penting di lakukan agar minat baca siswa dapat berjalan secara optimal. Hal inilah yang mendorong Peniliti ingin meneliti tentang implementasi kegiatan literasi dasar dalam meningkatkan minat baca siswa kelas III di SD Negeri 03 Mensiku tahun pelajaran 2024/2025. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan tentang implementasi kegiatan literasi dasar, faktor yang memengaruhinya, serta upaya guru dalam meningkatkan minat baca. Metode penelitian ini yaitu kualitatif dan bentuk deskriptif. Teknik dan alat pengumpulan data yaitu: observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini diperoleh bahwa: 1) Implementasi kegiatan literasi dasar sangat efektif dalam meningkatkan
minat baca siswa, terlihat dari saat siswa mencari bacaan non pelajaran tidak hanya membaca buku paket, frekuensi kunjungan dan peminjaman buku ke perpustakaan yang meningkat, antusias memiliki kebanggaan menyelesaikan satu buku bacaan, serta mencari beragam jenis buku yang dibaca; 2) Faktor yang mempengaruhi kegiatan literasi dasar ada dua yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal (kurangnya minat belajar mengerjakan tugas dan PR sebagian siswa) dan Faktor eksternal (Kurang dukungan orang tua, keterbatasan sarana belajar di rumah seperti buku bacaan dan meja belajar); 3) Upaya guru yaitu: Rutinitas membaca 15 menit sebelum mulai pelajaran, adanya pojok baca,
peran fasilitator, dan pemberi motivasi. Implementasi kegiatan literasi dasar memberi dampak yang signifikan terhadap minat baca siswa kelas III di SD Negeri 03 Mensiku tahun pelajaran 2024/2025. Harapan kedepannya supaya tetap terlaksanya kegiatan literasi dasar agar minat baca siswa semakin meningkat dan dapat menjadi agen generasi penerus.