PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARA MEMANFAATKAN ARTICULATE STORYLINE PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 NANGA PINOH

Vina Oktapia. 2024. Pengembangan Media Pembelajaran Memanfaatkan Articulate storyline Pada Mata Pelajaran Informatika Untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMKN 1 Nanga Pinoh. Skripsi, Program Studi Pendidikan Komputer. STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I : Yasinta Lisa, S.Si.,M.Cs. Pembmbing II : Yayan Adrianova Eka Tuah, S.Kom,.M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Articulate storyline, Mata Pelajaran Informatika. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran informatika pada materi sistem komputer yang menggunakan software articulate storyline. Media pembelajaran ini dirancang untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran informatika materi sistem komputer. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE meliputi tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Tahap analisis dilakukan untuk mengidentifikasi kebutuhan dan karakteristik peserta didik serta menganalisis kebutuhan media pembelajaran. Tahap desain melibatkan perancangan konsep dan struktur media pembelajaran articulate storyline, tahap pengembangan melibatkan pembuatan prototipe media pembelajaran articulate storyline sistem komputer diuji coba pada sekelompok peserta didik yang meliputi uji skala kecil dan uji skala luas. Evaluasi dilakukan untuk mengukur media pembelajaran dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada pembelajaran sistem komputer. Alat pengumpulan data berupa soal angket, wawancara, soal tes dan lembar observasi. Hasil validasi ahli media mendapatkan hasil presentase 76,04% dan penilaian dari ahli materi mendapatkan hasil sebesar 95,83%. Hasil belajar siswa yang meningkat secara signifikan dari hasil pretest pada uji coba skala kecil hanya mencapai rata-rata 40,90% dan posttest pada uji skala kecil mencapai rata-rata 82,50% dan pada uji coba skala luas mendapatkan hasil rata-rata pretest sebesar 50,68% dan hasil posttest pada uji skala luas mencapai hasil sebesar 83,00%. Hal ini menunjukkan bahwa dengan adanya media pembelajaran memanfaatkan articulate storyline layak digunakan dan mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran informatika kelas X di SMK Negeri 1 Nanga Pinoh. Pengembangan media pembelajaran memanfaatkan articulate storyline pada mata pelajaran informatika dapat meningkatkan hasil belajar siswa SMKN 1 Nanga Pinoh.