PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK TERHADAP PERKEMBANGAN MOTORIK KASAR PADA ANAK KELOMPOK B2 DI TK NEGERI 4 SINTANG TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Yudita. 2025, Pengaruh Permainan Tradisional Engklek Terhadap
Perkembangan Motorik Kasar Pada Anak Kelompok B2 Di TK Negeri 4 Sintang Tahun Pelajaran 2024/2025, Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini STKIP Persada Khatuliswa Sintang. Pembimbing I: Adpriyadi, M.Pd., Pembimbing II: Suryameng, M.Pd. Kata kunci: Permainan Tradisional Engklek, Perkembangan Motorik Kasar Penelitian ini dilatarbelakangi perkembangan motorik kasar pada anak belum bekembang secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh positif permainan tradisional Engklek terhadap perkembangan motorik kasar pada anak Kelompok B2. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode eksperimen One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian adalah anak kelompok B2 di TK Negeri 4 Sintang yang berjumlah 15 siswa, yang merupakan sampel dari penelitian. Berdasarkan hasil penelitian setelah diberi perlakuan sebanyak 3 kali diperoleh total nilai pretest sebesar 579 dengan persentase ratarata 50,8% dan total nilai posttest sebesar 820 dengan persentase rata-rata sebesar 71,9% dengan selisih persentase rata-rata 21%. Hal ini menunjukkan bahwa adanya pengaruh yang signifikan permainan tradisional engklek terhadap perkembangan motorik kasar anak kelompok B2 di TK Negeri 4 Sintang Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil respon yang diberikan oleh siswa memberikan respon positif yang artinya siswa merespon penggunaan permainan tradisional engklek dalam pembelajaran perkembangan motorik kasar sangat baik. Berdasarkan hasil uji hipotesis menggunakan paired sample t-test, diperoleh nilai thitung pada pretest sebesar (2,281) dan posttest sebesar (2,978), yang keduanya lebih besar dari ttabel sebesar (2,131). Dengan demikian, thitung > ttabel pada kedua pengujian, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Artinya, terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil pretest dan posttest. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional engkek berpengaruh signifikan terhadap perkembangan motorik kasar anak kelompok B2 di TK Negeri 4 Sintang Tahun Pelajaran 2024/2025.Harapan dari penelitian ini adalah agar permainan tradisional engklek dapat dijadikan alternatif strategis dalam pembelajaran untuk mendukung perkembangan motorik kasar anak secara optimal.