PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SMART TV PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SD NEGERI 02 SINTANG TAHUN AJARAN 2025/2026

Sartika Cahayani. 2026. Peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Dengan Menggunakan Media Smart TV Pada Pembelajaran IPAS Di SD Negeri 02 Sintang Tahun Ajaran 2025/2026. Skripsi, Program Studi PGSD STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Anna Marganingsih, S.E, M.Pd., Pembimbing II: Sirilus Sirhi, S.TP.M.M Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar, Media Smart TV
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rata-rata hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 02 Sintang yang masih dibawah KKM (65). Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPAS menggunakan media Smart TV di kelas IV SD Negeri 02 Sintang tahun ajaran 2025/2026. Subjek dalam penelitian ini terdiri 16 orang siswa. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan selama 2 siklus. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data,reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan
hasil penelitian diperoleh bahwa: (1) Penggunaan media Smart TV dalam pembelajaran berlaksana secara efektif dan mendukung proses pembelajaran. (2) Penggunaan Smart TV dapat meningkatkan hasil belajar IPAS siswa yang ditunjukkan oleh peningkatan nilai rata-rata dan ketuntasan belajar siswa. (3)
Respon siswa terhadap penggunaan media Smart TV, mendapatkan respons yang positif berdasarkan hasil wawancara yang telah dilakukan. Selain itu, berdasarkan hasil penelitian pada kegiatan pembelajaran siklus I dan siklus II, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media Smart TV dalam pembelajaran IPAS mampu mendukung proses pembelajaran, meningkatkan
hasil belajar siswa, serta memperoleh respon positif dari siswa. Oleh karena itu, siswa disarankan untuk lebih aktif dalam pembelajaran, guru disarankan mengoptimalkan penggunaan Smart TV dalam pembelajaran, sekolah diharapkan mendukung penyediaan fasilitas pembelajaran berbasis teknologi, peneliti selanjutnya diharapkan mengembangkan penelitian terkait
penggunaan Smart TV, dan hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi
menambah literatur di perpustakaan STKIP Persada Khatulistiwa Sintang.