SURVEI KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA LABORATORIUM PRAKTIK DI SMK SE-KOTA SINTANG

Laurina Nini Raga Runting. 2026. Survei Ketersediaan Sarana dan Prasarana Laboratorium Praktik di SMK Se-Kota Sintang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Komputer, STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Yayan Adrianova Eka Tuah, S. Kom., M.Pd, Pembimbing II: Anyan, M.Kom. Kata Kunci: Laboratorium; Sarana; Prasarana; DKV; TKJ. Laboratorium praktik merupakan fasilitas penting dalam mendukung pembelajaran berbasis praktik di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Ketersediaan sarana dan
prasarana laboratorium yang sesuai standar berperan dalam menunjang ketercapaian kompetensi peserta didik. Namun, tingkat ketersediaan sarana dan prasarana laboratorium praktik di setiap SMK masih bervariasi sehingga perlu dilakukan penelitian untuk mengetahui tingkat keterpenuhannya. Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui tingkat ketersediaan sarana dan prasarana laboratorium praktik, mengidentifikasi aspek yang belum memenuhi standar, serta membandingkan tingkat ketersediaannya pada Program Keahlian Desain
Komunikasi Visual (DKV) dan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) di SMK SeKota Sintang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan urvei. Subjek penelitian adalah Wakil Kepala Sekolah Bidang Sarana dan Prasarana (Waka Sarpras) SMK Negeri 1 Sintang, SMKS Muhammadiyah Sintang,
SMKS Budi Luhur Sintang, dan SMKS Nusantara Indah Sintang. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan teknik persentase berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 34 Tahun 2018 dan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi Nomor
33 Tahun 2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Program Keahlian DKV, keterpenuhan prasarana di SMK Negeri 1 Sintang sebesar 28,57% dan di SMKS Muhammadiyah Sintang sebesar 85,71%, sedangkan keterpenuhan sarana di SMK Negeri 1 Sintang sebesar 75,00% dan di SMKS Muhammadiyah Sintang
sebesar 43,75%. Pada Program Keahlian TKJ, keterpenuhan prasarana di SMK Negeri 1 Sintang sebesar 33,33%, di SMKS Muhammadiyah Sintang sebesar 83,33%, di SMKS Budi Luhur Sintang sebesar 83,33%, dan di SMKS Nusantara Indah Sintang sebesar 33,33%. Adapun keterpenuhan sarana di SMK Negeri 1
Sintang sebesar 30,77%, di SMKS Muhammadiyah Sintang sebesar 82,69%, di SMKS Budi Luhur Sintang sebesar 65,38%, dan di SMKS Nusantara Indah Sintang sebesar 51,92%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ketersediaan sarana dan prasarana laboratorium praktik pada Program Keahlian
DKV dan TKJ di SMK Se-Kota Sintang belum merata dan masih terdapat beberapa aspek yang belum memenuhi standar. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan dan pemerataan sarana serta prasarana laboratorium praktik agar sesuai dengan standar yang berlaku. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan
evaluasi bagi sekolah dan Dinas Pendidikan dalam menetapkan prioritas pengadaan dan pengembangan sarana serta prasarana laboratorium praktik guna mendukung
pembelajaran yang lebih optimal.