Pengembangan Media Ular Tangga Pancasila (UTAPAN) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Aku Berperilaku Pancasila Kelas II SDN 27 Sintang Tahun Pelajaran 2024/2025

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa yang disebabkan oleh keterbatasan media pembelajaran yang hanya berupa buku paket saja. Oleh karena itu, peneliti mengembangkan sebuah media pembelajaran yaitu Ular Tangga Pancasila (UTAPAN). Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan hasil belajar siswa: tingkat kelayakan; tingkat efektivitas; serta respon dari guru dan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan mixed methods yang menggabungkan metode kualitatif dan kuantitatif. Metode penelitian ini menggunakan metode research and development (R & D) dengan model ADDIE yang terdiri dari lima tahapan: analyze, design, development, implementation dan evaluation. Alat pengumpulan data berupa: lembar validasi ahli media dan ahli materi, tes, dokumentasi, dan angket. Uji coba skala terbatas di kelas II A dengan jumlah 26 siswa dan uji coba skala luas di kelas II B dan II C dengan jumlah 55 siswa. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 27 Sintang dengan jumlah siswa 81 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Setelah validasi ahli media dan ahli materi, media UTAPAN di uji coba ke siswa dengan skala terbatas dan skala luas. 2) Validsi ahli materi memperoleh skor 93,33% dikategorikan sangat layak dan validasi ahli materi memperoleh skor 94% dikategorikan sangat layak sehingga media UTAPAN layak di uji coba ke sekolah. 3) Efektivitas media UTAPAN memperoleh nilai Cohen’s d sebesar 12,43 dikategorikan tinggi. 4) Respon siswa dan guru terhadap penggunaan media UTAPAN memperoleh skor diatas 80% dikategorikan sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media Ular Tangga Pancasila (UTAPAN) yang dikembangkan sangat layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas II SD serta dapat meningkatkan hasil belajar pada materi Aku Berperilaku Pancasila. Penelitian ini disarankan kepada guru agar dapat menggunakan media Ular Tangga Pancasila (UTAPAN) dalam pembelajaran agar hasil belajar siswa meningkat.