ANALISIS IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR PADA KOMPETENSI KEAHLIAN REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL) DI SMK NEGERI 1 BELIMBING

Anggun Julia Agustini. 2023. Analisis Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) di SMK Negeri 1 Belimbing 2023/2024. Program Studi Pendidikan Komputer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I : Antonius Edy Setyawan, S.Kom.,M.Pd. Pembimbing II : Yasinta Lisa,S.Si.,M.Cs. Kata Kunci: Implementasi, Kurikulum, Rekayasa Perangkat Lunak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi kurikulum merdeka pada kompetensi keahlian rekayasa perangkat lunak di SMK Negeri 1 Belimbing. Penelitian ini menggunakan dua pendekatan yaitu kualitatif dan kuantitatif dengan jenis mixmethod. Langkah penelitian ini dilakukan validasi konstruk yang merupakan tipe validitas internal rasional instrumen, validasi isi adalah kesesuian soal-soal atau materi dalam ujian, validitasisi. Validitas yang digunakan yaitu: 1. Face Validity (validitas muka) 2. Logical validity (validitas logis). Penelitian mengenai implementasi kurikulum merdeka menggunakan alat pengumpulan data sebagai berikut: observasi siswa, observasi guru, penilaian kepsek terhadap kinerja guru, wawancara kepala sekolah. Hasil rekapitulasi angket siswa Kelas RPL 1 dan RPL 2, serta observasi pelaksanaan pembelajaran RPL di SMK Negeri 1 Belimbing, disimpulkan bahwa terdapat respons positif siswa terhadap sebagian besar aspek pembelajaran. Secara umum, siswa menilai kondisi pembelajaran di sekolah kondusif, menyenangkan, dan aktif, sesuai dengan prinsip-prinsip Kurikulum Merdeka Belajar. Hasil penelitian menunjukan yaitu: 1). Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SMK Negeri 1 Belimbing, khususnya pada kompetensi RPL, menunjukan hasil positif. 2). Para guru telah mengatasi berbagai kendala dengan sangat baik. 3). Upaya yang dilakukan untuk menerapkan Kurikulum Merdeka Belajar di SMK Negeri 1 Belimbingmen cakup aspek-aspek positif seperti interaksi guru siswa baik.