Andika, Dwi (2026) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMAS SINAR KASIH. Skripsi thesis, STKIP PERSDADA KHATULISTIWA.
KOMPUTER_ 210409108_TIttle.pdf
Download (506kB)
KOMPUTER_ 210409108_Chapter 1.pdf
Download (96kB)
KOMPUTER_ 210409108_Chapter 2.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (223kB)
KOMPUTER_ 210409108_Chapter 3.pdf
Download (614kB)
KOMPUTER_ 210409108_Chapter 4.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (324kB)
KOMPUTER_ 210409108_Chapter 5.pdf
Download (90kB)
KOMPUTER_ 210409108_Appendix.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
KOMPUTER_ 210409108_BAU_TA.pdf
Download (218kB)
KOMPUTER_ 210409108_BAS_TA.pdf
Download (221kB)
SK Penguji TA dan Undangan Ujian Skripsi.pdf
Download (324kB)
Abstract
Andika Dwi Ayu. 2025. Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Materi Sistem Komputer Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X SMAS Sinar Kasih. Skripsi, Pendidikan Komputer. Pembimbing 1: Anyan, M.Kom, Pembimbing II. Leonardo Hendri Riberu, ST., M.Kom.
Kata Kunci: Media Pembelajaran, Interaktif, Android, Hasil Belajar
Penelitian ini dilatar belakangi oleh metode konvensional, mengakibatkan kurangnya pemahaman siswa terhadap materi yang abstrak dan kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran interaktif berbasis Articulate Storyline 3 pada mata pelajaran Informatika untuk siswa kelas X SMAS Sinar Kasih. Metode penelitian menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Instrumen pengumpulan data soal tes,angket, dokumentasi. Teknik analisis data yaitu, validitas soal tes, analisis angket keterbacaan produk, uji normalitas, dan uji homogenitas. Tahap analisis mengidentifikasi kebutuhan akan media yang menarik, interaktif, dan mudah diakses melalui perangkat Android. Media ini dirancang dengan fitur kuis, video, animasi, dan navigasi yang sederhana. Hasil validasi dari ahli media menunjukkan bahwa aspek visual dan tampilan memperoleh skor sebesar 83,33%, sedangkan validasi dari ahli materi menunjukkan skor di atas 87%, sehingga media dinyatakan sangat layak digunakan. Respon guru dan siswa terhadap media juga sangat positif. Guru merasa terbantu dalam menyampaikan materi, dan siswa menunjukkan antusiasme serta pemahaman yang lebih baik terhadap isi pelajaran. Efektivitas media diukur melalui uji coba dengan pretest dan posttest. Hasilnya menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam hasil belajar siswa, yaitu dari rata-rata 26,00% sebelum penggunaan media menjadi 79,40% setelah menggunakan media. Hasil uji statistik menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (lebih kecil dari 0,05), yang berarti penggunaan media pembelajaran ini memberikan pengaruh yang signifikan. Secara keseluruhan, media pembelajaran interaktif ini terbukti efektif dan layak untuk meningkatkan pemahaman belajar siswa dalam mata pelajaran Informatika. Diharapkan media pembelajaran interaktif berbasis Android ini dapat meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa kelas X pada materi Sistem Komputer serta menjadi alternatif media pembelajaran Informatika yang efektif dan mudah diakses oleh guru dan siswa.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Andika Dwi Ayu |
| Date Deposited: | 05 Mar 2026 01:18 |
| Last Modified: | 05 Mar 2026 01:18 |
| URI: | http://repository.persadakhatulistiwa.ac.id/id/eprint/2644 |

