PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MENGGUNAKAN APLIKASI TIKTOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 05 SUNGAI TEBELIAN TAHUN PELAJARAN 2024/2025

Suangan, Stefani. 2025. Peningkatan Keterampilan Berbicara Menggunakan Aplikasi Tiktok Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 05 Sungai Tebelian Tahun Pelajaran 2024/2025. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP. Pembimbing I: Yusuf Olang, M.Pd. Pembimbing II: Sri Astuti, S.S., M.Pd.
Kata kunci: Keterampilan berbicara, aplikasi TikTok, siswa SMP

Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya keterampilan berbicara siswa yang perlu ditingkatkan yang ditandai dengan kurangnya kepercayaan diri, penguasaan kosakata, intonasi, serta struktur kalimat saat berbicara, salah satunya menggunakan media aplikasi TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VIII SMP Negeri 05 Sungai Tebelian menggunakan aplikasi TikTok. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 53 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi,wawancara, dokumentasi, dan tes keterampilan berbicara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan. Pada Siklus I, nilai rata-rata keterampilan berbicara siswa adalah 69,3, dengan tingkat ketuntasan 66% atau sebanyak 35 siswa mencapai KKM. Setelah dilakukan perbaikan pada Siklus II, nilai rata-rata meningkat menjadi 82,6, dengan ketuntasan meningkat menjadi 92% atau sebanyak 49 siswa yang mencapai KKM. Peningkatan ini terlihat dari aspek kebahasaan seperti lafal, intonasi, dan struktur kalimat, serta aspek nonkebahasaan seperti mimik, gerak tubuh, dan kepercayaan diri saat berbicara. TikTok terbukti mampu memberikan ruang ekspresi, meningkatkan motivasi, serta membangun kepercayaan diri siswa dalam berbicara. Hasil dari menggunakan aplikasi TikTok sebagai media pembelajaran juga mendapat respon positif dari siswa dan guru. Dengan demikian, media aplikasi TikTok efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa pada kelas VIII SMP Negeri 05 Sungai Tebelian. Harapan dari menggunakan media aplikasi TikTok dapat terus dikembangkan dan dimanfaatkan secara kreatif oleh guru sebagai alternatif inovatif dalam proses pembelajaran, khususnya untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa.