ANALISIS TINGKAT KEPUASAN SISWA TERHADAP SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN (PJOK) DI SD NEGERI 10 NANGA KALIS

Marselinus Alvian. 2024. Analisis Tingkat Kepuasan Siswa Terhadap Sarana dan Prasarana Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Di SD Negeri 10 Nanga Kalis Tahun 2024. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Sintang. Pembimbing: I. Eliana Yunitha Seran, M.Pd,., II.Evensius Dimas Hendro Riberu, M.Pd.

Kata Kunci: Tingkat Kepuasan, Sarana dan Prasarana PJOK , Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan.

Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan hendaknya dapat
mengembangkan pembelajaran dengan memodifikasi ukuran lapangan, peralatan, dan peraturan yang disesuaikan dengan keadaan sekolah, jika kondisi tidak memungkinkan, hal ini tentu saja dapat mempengaruhi kepuasan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mendeskripsikan kepuasan siswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan di SD Negeri 10 Nanga Kalis. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, karena bertujuan mendeskripsikan tingkat kepuasan siswa terhadap sarana dan prasarana pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui rasionalisasi jumlah sarana dan prasarana yang ada dengan kebutuhan dalam pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dokumentasi, observasi, dan angket. Instrumen penelitian berupa angket kepuasan siswa terhadap sarana dan prasarana olahraga. Analisis data dalam penelitian ini meliputi data kuantitatif, yaitu jumlah sarana dan prasarana olahraga dan kualitatif, berupa temuan wawancara terkait kondisi dan kepuasan siswa terhadap sarana dan prasarana olahraga.Hasil penelitian dengan melihat hasil angket di peroleh siswa merasa “Sangat Puas” sebanyak 4,3 %, “Puas” sebanyak 94,2%, dan “Cukup Puas” sebanyak 1,5%. Dari data yang diperoleh dapat peneliti simpulkan bahwa siswa-siswi di SD Negeri 10 Nanga Kalis Puas dengan sarana dan prasaran Pembelajaran PJOK. Hasil angket juga di perkuat dengan hasil wawancara dengan siswa, dan hasilnya siswa merasa puas dengan sarana dan prasarana yang ada di sekolah. Kesimpulan: ketersediaan sarana dan prasarana Pendidikan Jasmanai Olahraga dan Kesehatan sudah membuat siswa yang ada di SD Negeri 10 Nanga Kalis merasa puas. Peneliti berharap penelitian ini berimplikasi pada peningkatan profesionalisme guru, khususnya guru olahraga untuk dapat memanfaatkan secara maksimal sarana dan prasarana yang ada dalam mencapai tujuan pembelajaran.