PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA KELAS X JURUSAN RPL DI SMK NEGERI 1 BELITANG HULU

Oktaviani Selly Yati 2025, Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Interaktif pada mata pelajaran Informatika Kelas X Jurusan RPL di SMKN 01 Belitang Hulu. Skripsi, Program Studi Pendidikan Komputer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang. Pembimbing I: Anyan M.Kom., Pembimbing II: Antonius Edy Setyawan, S.Kom., M.Pd.

Kata kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Multimedia Interaktif, Informatika, SMK.

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya media pembelajaran yang menarik dan interaktif pada mata pelajaran Informatika di SMK Negeri 1 Belitang Hulu, yang menyebabkan siswa kurang tertarik dan tidak fokus dalam pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini meliputi: bagaimana pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif pada mata pelajaran Informatika, tingkat kelayakannya, respon guru dan siswa, serta efektivitas media tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket validasi oleh ahli media dan ahli materi, serta angket respon guru dan siswa. Media dikembangkan menggunakan Articulate Storyline dan diuji kelayakannya secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan dinyatakan sangat layak digunakan. Validasi dari ahli media dan materi memperoleh persentase skor di atas 85% dengan kategori “sangat layak”. Respon guru dan siswa terhadap media juga sangat positif, dan hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan media tersebut. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran multimedia interaktif ini efektif, menarik, dan layak digunakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran Informatika di SMK Negeri 1 Belitang Hulu. Harapan ke depan yang dapat dirumuskan dari keberhasilan penelitian ini meliputi: Adopsi Penuh di Lingkungan Sekolah: Media ini diharapkan dapat diadopsi secara penuh dan diimplementasikan secara konsisten oleh guru mata pelajaran Informatika di SMKN 01 Belitang Hulu untuk memaksimalkan manfaat yang terbukti efektif. Media yang dikembangkan menggunakan Articulate Storyline ini diharapkan dapat dikembangkan untuk mencakup materi Informatika Jurusan RPL secara keseluruhan atau bahkan diperluas untuk jenjang kelas/jurusan yang lebih tinggi. Media ini diharapkan dapat dibagikan dan digunakan sebagai referensi atau best practice bagi sekolah-sekolah kejuruan (SMK) lain yang menghadapi tantangan serupa dalam menyediakan media pembelajaran yang menarik, khususnya untuk mata pelajaran Informatika.