PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI DASAR-DASAR FOTOGRAFI KELAS X PROGRAM KEAHLIAN RPL DI SMK NEGERI 1 BELIMBING

Alafh Deo Septerio. 2025, Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pada Materi Dasar-Dasar Fotografi Kelas X Program Keahlian RPL di SMK Negeri 1 Belimbing. Skripsi, Program Studi Pendidikan Komputer STKIP Persada Khatulistiwa Sintang, Pembimbing I: Antonius Edy Setyawan, S.Kom., M.Pd, Pembimbing II: Fatkhan Amirul Huda,
S.Kom., M.Pd. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Android, Dasar-Dasar Fotografi Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya antusias belajar tanpa media pembelajaran pada siswa kelas X RPL SMK Negeri 1 Belimbing. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Android pada materi dasar-dasar fotografi guna meningkatkan efektivitas pembelajaran. Metode yang
digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE meliputi tahapan: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Tahap analisis mengidentifikasi kebutuhan peserta didik dan media, tahap desain merancang konsep dan struktur media, dan tahap pengembangan mencakup
pembuatan prototipe dan validasi ahli. Implementasi dilakukan melalui uji skala kecil, skala luas, dan uji efektivitas, sedangkan evaluasi menilai peningkatan minat belajar. Instrumen yang digunakan berupa observasi, angket, dan dokumen. Hasil
validasi ahli media sebesar 96,67%, dan ahli materi sebesar 93,75%. Respon siswa pada uji skala kecil dengan rata-rata 88%, dan skala luas dengan rata-rata 83,67%. Minat belajar siswa pada skala kecil meningkat dari rata-rata pre 61,9% menjadi rata-rata post 83%, dan pada skala luas yaitu di kelas eksperimen dari rata-rata pre
69,43% menjadi rata-rata post 79,57%. Pada kelas kontrol meningkat dari rata-rata pre 69,52% menjadi rata-rata post 73,19%. Uji t menunjukkan Sig (2-tailed) dengan nilai 0,003 (Ho ditolak, Ha diterima), dan hasul uji efektivitas sebesar 0,773 dengan
kategori "Sedang". Dengan demikian, media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa pada materi dasar-dasar fotografi. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan sekaligus membuka peluang pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi lainnya
yang lebih inovatif guna mendukung peningkatan kualitas pembelajaran di masa mendatang.